Création d’espaces et dispositifs didactiques innovants : pour une pédagogique énactive
Pascal Terrien, Aix-Marseille Université,EA 4671 ADEF-GCAF, FED 4238 SFERE-ProvenceConservatoire national supérieur de musique et de dans de Paris (CNSMDP)
Programme et compte-rendu des séminaires du GCAF
par terrien · Published 15/11/2019 · Last modified 27/01/2020
Pascal Terrien, Aix-Marseille Université,EA 4671 ADEF-GCAF, FED 4238 SFERE-ProvenceConservatoire national supérieur de musique et de dans de Paris (CNSMDP)
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Le programme GCAF s’appuie sur un cadre théorique pluridisciplinaire, en vue d’étudier les dimensions créatives des gestes des enseignants / formateurs / intervenants et des apprenants. Ces carnets présentent l’activité du programme à travers le séminaire qui le structure et les rencontres pluridisciplinaires qu’il favorise, les événements qu’il organise, les publications qu’il propose, etc.
Ces carnets présentent l’activité du séminaire de GCAF : ses rencontres pluridisciplinaires, les événements qu’il organise et les publications qu’il propose
This journal presents the activity of the GCAF workshop through its multidisciplinary meetings, its events and publications.