L’activité d’autorégulation à travers la pratique instrumentale : aspects méthodologiques

Intervenante : Manon BALLESTER (doctorante en 3ème année à AMU-ADEF Durée : 20 min de présentation et 30 min de discussionRésumé :  L’état de la recherche révèle que la pratique musicale offre aux apprenants des dispositions cognitives, faisant l’objet d’un transfert de compétences entre différents apprentissages (Fauvel & al., 2012). Si un lien existe entre pratique musicale et… Poursuivre la lecture L’activité d’autorégulation à travers la pratique instrumentale : aspects méthodologiques

Les membres du programme GCAF communiquent leurs travaux au CRIFPE de Montréal (29 et 30 avril 2021)

Jeudi 29 avril 15H30 (9H30, Montréal), J208, Manon Ballester : La pratique instrumentale : un vecteur de développement des habiletés métacognitives et de l’esprit critique à l’école primaire 17H15 (11h15, Montréal), J319, Julia Brissaud : Le dispositif « Tinkering for Learning » : impact sur le renforcement des savoirs fondamentaux dans la formation des apprenants Destiné initialement à la formation des… Poursuivre la lecture Les membres du programme GCAF communiquent leurs travaux au CRIFPE de Montréal (29 et 30 avril 2021)

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