Les arts appliqués en lycée professionnel
Un article d’Émeline Roy publié dans la Revue des Sciences de l’éducation (Canada). Le texte a été mis en ligne par la revue québecoise à la fin du mois d’octobre 2022. Il porte sur...
Un article d’Émeline Roy publié dans la Revue des Sciences de l’éducation (Canada). Le texte a été mis en ligne par la revue québecoise à la fin du mois d’octobre 2022. Il porte sur...
Inscription La participation est gratuite mais l’inscription est préférable : https://jedesign22.sciencesconf.org/ Journée d’étude du 18 novembre 2022 – Université de Nîmes – Site Hoche Date : Le 18 Novembre 2022 Télécharger le...
RAID, Tunis, 11 mai 2022 Eric TORTOCHOT Vidéo de l’intervention Diaporama Cette conférence s’appuie en grande partie sur le papier publié avec John Didier en décembre 21 dans la revue Questions vives et sur...
Notre collègue John Didier de l’HEP Vaud nous annonce la publication de son ouvrage Artefact : enjeux de formation Contenu La notion d’artefact désigne aussi bien un objet qu’un système artificiel pour peu qu’il...
Ecole Doctorale COGNITION, LANGAGE, EDUCATION Spécialité Sciences de l’éducation Etablissement Aix-Marseille Université Mots Clés création-conception, lycée professionnel, méthodologie mixte, arts appliqués, didactique, design Keywords design,vocational high school,mixed methodology,applied Arts,didactic,teaching design Titre de thèse L’activité...
Sciences du Design — 15 — Enseigner le design Le comité de rédaction de la revue Sciences Du Design ainsi que Catherine Nadon de l’Université du Québec en Outaouais, John Didier de la Haute École Pédagogique...
Acteur historique du design en France depuis 40 ans, la Bourse Agora est transverse au monde du design par son ancrage dans tous les secteurs d’activités. Pour accompagner davantage les jeunes acteurs du design de...
Vidéos des interventions de la journée d’étude sur l’enseignement du design qui s’est déroulée le 4 mars 2020 à l’INSPE d’Aix-en-Provence.
pour l’enseignement d’activités de création-conception en Arts appliqués en lycée professionnel. Poster et vidéos présentés lors du Printemps de la Recherche en Éducation 2020.
Eric TORTOCHOT 4 mars 2020, INSPE, GCAF-ADEF, SFERE, Projekt, Psyclé, LESA, Aix-en-Provence ALLER A LA PAGE DU SÉMINAIRE . Mots clés Pédagogie ; didactique ; design ; arts appliqués ; épistémologie ; créativité ;...
Éric TortochotMaître de conférences Didactique du design (enseignements artistiques et technologiques) Aix-Marseille Université (AMU) – Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé) Co-responsable du programme « Le geste créatif et l’activité formative » (GCAF)...