Archive du mois : octobre 2019

Analyses macro et micro-didactiques – Didactique comparatiste et TACD  Compte rendu de la communication présentée par Alexandra ARNAUD-BESTIEU 0

Analyses macro et micro-didactiques – Didactique comparatiste et TACD Compte rendu de la communication présentée par Alexandra ARNAUD-BESTIEU

Le 09 octobre 2019. Les méthodologies macro et micro utilisées en didactique nous ont été présentées non à travers leurs résultats mais à travers leur pertinence, conformément à une problématique de recherche. En premier...

Bilan GCAF 0

Bilan GCAF

Les membres du programme GCAF ont présenté le bilan intermédiaire de leurs travaux en session plénière du séminaire transverse d’ADEF, le mercredi 16 octobre 2019. À cette occasion, l’ensemble des équipes des programmes de...

Éric Tortochot et son rapport au geste créatif et à l’activité formative. 1

Éric Tortochot et son rapport au geste créatif et à l’activité formative.

Éric TortochotMaître de conférences Didactique du design (enseignements artistiques et technologiques) Aix-Marseille Université (AMU) – Institut national supérieur du professorat et de l’éducation (Inspé) Co-responsable du programme « Le geste créatif et l’activité formative » (GCAF)...

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