Séminaire de recherche // Séminaire GCAF du 21/09/2022

Inégalités éducatives Nathalie REZZI Quand une recherche-action de type participatif sur les élèves de CAP au LP fait émerger les concepts de domination et persévérance scolaire Noémie OLYMPIO, Économie de l’éducation, LEST, Université d’Aix-Marseille HACHE Caroline, Sciences de l’éducation, DECAP-ADEF, Université de Aix-Marseille TORTOCHOT Eric, MCF en Sciences de l’éducation, GCAF-ADEF, Université d’Aix-Marseille Comprendre les… Poursuivre la lecture Séminaire de recherche // Séminaire GCAF du 21/09/2022

Séminaire GCAF du 18 Mai 2022 | INSPE de Marseille

Programme du séminaire GCAFLe 18 mai à l’Inspé de Marseille salle P205 et sur zoom (lien infra) 14h-14h10 // Présentation de l’après-midi 14h10h-14h35 // L’interculturalité (2/3) Intervenant : Aurélie PASQUIER-BERLAND (MCF à AMU-INSPE) Durée :10 min de présentation et 15 min de discussion 14h35-15h35 //  La Gioia Methodology pour l’étude de la persévérance scolaire Intervenante : Lola PAPON (doctorante en 3ème année… Poursuivre la lecture Séminaire GCAF du 18 Mai 2022 | INSPE de Marseille

Publication // Numéro spécial “La place des enseignements artistiques en 2030”, Questions vives

https://journals.openedition.org/questionsvives/5579 Pascal Terrien et Hélène Duval “Dans l’ouvrage Le futur de l’éducation et des compétences. Projet Éducation 2030 (OCDE, 2018), plusieurs défis sont identifiés pour l’école de demain. Qu’ils soient d’ordre social, économique ou environnemental, ces défis questionnent les acteurs du monde de l’éducation et de la formation sur leur capacité à accompagner les élèves ou les étudiants à devenir les… Poursuivre la lecture Publication // Numéro spécial “La place des enseignements artistiques en 2030”, Questions vives

Séminaire de recherche // Programme du séminaire GCAF du 23 mars

  Programme du séminaire GCAFDATE : Le 23 mars de 14h à 17hLIEU : Inspé de Marseille salle P205 et sur ZOOM 14h-14h10 // Présentation de l’après-midi 14h10h-14h35 // L’interculturalité (1/3) Intervenant : Mercedes BAUGNIES (Phd en sc. de l’éducation et formatrice à AMU-INSPE) Durée :10 min de présentation et 15 min de discussion 14h35-15h00 // Observation de la… Poursuivre la lecture Séminaire de recherche // Programme du séminaire GCAF du 23 mars

Séminaire de recherche // Séminaire GCAF du 23/02/2022

Programme du séminaire GCAFLe 23 févier à l’Inspé d’Aix-en-Provence (salle A122) et sur ZOOM 9h-9h10           Présentation de la matinée 9h10h-9h35 L’expérience (3/3) Intervenant : Guillaume Ponthieu (Phd en sc. de l’éducation et formateur à AMU) Durée :10 min de présentation et 15 min de discussion 9h35-10h35   Comprendre les activités de conception dans l’utilisation des outils numériques. Une méthodologie liée… Poursuivre la lecture Séminaire de recherche // Séminaire GCAF du 23/02/2022

Programme du séminaire GCAF – Le 26 janvier sur SKYPE : https://join.skype.com/B6DGy2O9yDIz

9h-9h10 // Présentation de la journée 9h10h-9h35 // L’expérience (2/3) Alexandra Arnaud-Bestieu est MCF Aix-Marseille Université – Didactique de la danse. (10 minutes de présentation et 15 minutes de discussion) 9h35-10h35 // Bouger correctement sur une musique diffusée à l’aide d’un artefact numérique : principes de conception et fonctions de l’artefact Antonio Trajanoski est doctorant à l’UR 4671 ADEF… Poursuivre la lecture Programme du séminaire GCAF – Le 26 janvier sur SKYPE : https://join.skype.com/B6DGy2O9yDIz

Publication // Jean-Pierre Moreau – De la perception à la représentation Analyser l’œuvre vidéomusicale

Ouvrage de Jean-Pierre Moreau / EME Editions – novembre 2021 “La vidéomusique est une œuvre d’art à la fois sonore et visuelle, musicale et plasticienne. Comment comprendre cette relation audio-visuelle à partir de ce que nous percevons d’elle et que nous dit-elle de nous ? Qu’apporte-t-elle de si particulier et de quelle manière le fait-elle ?… Poursuivre la lecture Publication // Jean-Pierre Moreau – De la perception à la représentation Analyser l’œuvre vidéomusicale

Séminaire GCAF 15 et 16 juin 2021 Inspé Aix-en-Provence : Interdisciplinarité, Création et Innovation au service des apprentissages

Séminaire GCAF 15 et juin 2021 Inspé Aix-en-Provence // salle de conférence Interdisciplinarité, Création et Innovation au service des apprentissages Mardi 15 juin 2021 9h-9h30 : Accueil 9h30 : Introduction au séminaire par Pascal Terrien 9h30-10h30 : Professeur Frédéric Darbellay, Responsable de la Cellule Inter- et Transdisciplinarité et Directeur-adjoint du CIDE. Université de Genève : L’interdisciplinarité : concepts, créativité, individus… Poursuivre la lecture Séminaire GCAF 15 et 16 juin 2021 Inspé Aix-en-Provence : Interdisciplinarité, Création et Innovation au service des apprentissages

Les membres du programme GCAF communiquent leurs travaux au CRIFPE de Montréal (29 et 30 avril 2021)

Jeudi 29 avril 15H30 (9H30, Montréal), J208, Manon Ballester : La pratique instrumentale : un vecteur de développement des habiletés métacognitives et de l’esprit critique à l’école primaire 17H15 (11h15, Montréal), J319, Julia Brissaud : Le dispositif « Tinkering for Learning » : impact sur le renforcement des savoirs fondamentaux dans la formation des apprenants Destiné initialement à la formation des… Poursuivre la lecture Les membres du programme GCAF communiquent leurs travaux au CRIFPE de Montréal (29 et 30 avril 2021)

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