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Auteur : Emeline Roy

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GIS arts & éducation

Séminaire inaugural du vendredi 4 octobre 2024Aix-en-Provence Le premier séminaire du groupement d’intérêt scientifique Arts& Éducation (GIS A&É) se déroule à l’Inspé d’Aix-en-Provence ensalle de conférence (bâtiment E), le vendredi 4 octobre 2024. Il...

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[Publication] Dimensions socio-didactiques de l’enseignement des arts plastiques – Laurence Espinassy

Le dernier numéro de la revue Didactiques & Disciplines (Vol. 2 No. 4, 2024) présente un article de Laurence Espinassy intitulé “Dimensions socio-didactiques de l’enseignement des arts plastiques”. Espinassy approfondit la dimension sociologique de...

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[Appel à communication] 5e numéro JREA : Arts plastiques et théâtre dans les enseignements et la recherche : quelles approches et quelles perspectives pour l’école de demain ?

Arts plastiques et théâtre dans les enseignements et la recherche : quelles approches et quelles perspectives pour l’école de demain ? Coordination  Sandrine Eschenauer (AMU et CNRS, LPL), Raphaël Brunner (HEP-VS, Didactiques romandes, EDHEA – HES-SO), Stefan Bodea (IUFE Université...

[Appel à Communication] Journée d’étude des rencontres nationales de l’éducation artistique et culturelle du 26 et 27 septembre 2024 0

[Appel à Communication] Journée d’étude des rencontres nationales de l’éducation artistique et culturelle du 26 et 27 septembre 2024

Les 25, 26 et 27 septembre 2024, l’Institut National Supérieur de l’Éducation Artistique et Culturelle (INSEAC) de Guingamp accueille les Rencontres Nationales de l’Éducation Artistique et Culturelle. L’événement, dirigé par Emmanuel Ethis, célèbre 40...

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Publications // Pascal TERRIEN // La question de l’identité et de la formation culturelles du corps enseignant actuel et à venir /

Lebrun, M.  (Ed.) (2021). La question de l’identité et de la formation culturelles du corps enseignant actuel et à venir.  Presses universitaires de Namur. Collection Diptyque.  AnaDias-Chiaruttini, « Lebrun, M. (dir.). (2021). La question de l’identité et de...

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Publication // Emeline ROY // Les représentations de la créativité en arts appliqués au lycée professionnel

Emeline Roy – Université Aix-Marseille https://orcid.org/0000-0001-8747-2171 DOI :  https://doi.org/10.37571/2023.0102 Mots-clés :  créativité, lycée professionnel, arts appliqués, design Résumé Selon le dernier rapport de l’OCDE, la créativité est l’une des compétences du 21e siècle. En...

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Publication // Pascal TERRIEN //Modéliser des dispositifs innovants de formation ?

Cet ouvrage est le fruit d’échanges et de réflexions autour de la question de l’identité et de la formation culturelles du corps enseignant d’hier et d’aujourd’hui. Alors que la formation professionnelle des enseignant.e.s devient...

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Appel à soumission pour le 3e numéro JREA/JRAE – Aufforderung zur Einreichung von Beiträgen für die 3. Ausgabe von JREA/JRAE

Troisième numéro JREA/JRAE Le design et son enseignement : état des lieux et perspectives Coordination : Éric Tortochot, ADEF-GCAF / INSPE Aix-Marseille, John Didier, CREAT / HEP Vaud et Anja Küttel, HEP/PH Fribourg Le périmètre théorique et...