La transdisciplinarité des disciplines artistiques et non-artistiques permettrait-elle le réengagement scolaire des élèves de LP en difficulté face aux apprentissages des enseignements généraux.

Pierre Colson
Master MEEF, Recherche et Expertise en Éducation
GCAF

Emeline Roy

doctorante en science de l'éducation à Aix-Marseille Université, UR ADEF, programme GCAF. Enseignante en Arts Appliqués et Cultures Artistiques

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