Journée méthodologique doctorants et étudiants – GIS « Arts & Éducation »

Le GIS « Arts & Éducation » organise une journée méthodologique dédiée aux masterant·es, doctorant·es et jeunes docteur·es, le 30 octobre 2025 Guingamp et en ligne.

La date limite de dépôt des propositions de communication a été repoussée au mercredi 25 juin, minuit !

Cette rencontre vise à ouvrir un espace de dialogue sur les méthodologies de recherche en arts et en éducation, en inscrivant les échanges dans une perspective collective, interdisciplinaire et épistémologique. L’appel à communications invite à interroger l’articulation entre sujet, problématique, question de recherche et méthodologie, en tenant compte de la pluralité des approches, des épistémologies et des pratiques de recherche dans le champ de l’éducation artistique et culturelle.

De nombreux formats de communication sont proposés : communications classiques, formats alternatifs (Pecha Kucha, poster, carnet de recherche, présentation expérimentale), formes participatives ou immersives. L’enjeu est de favoriser des interactions fécondes entre jeunes chercheur·es autour des tensions, convergences et défis méthodologiques.

Toutes les informations et l’appel complet sont disponibles sur le site : https://gis-ae-25.sciencesconf.org/

Emeline Roy
Emeline Roy
Maitresse de conférences en sciences de l'éducation - didatique du design. Aix-Marseille Université, UR 4671 ADEF, programme GCAF. GIS art… Lire la suite

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Emeline Roy (29 avril 2025). Journée méthodologique doctorants et étudiants – GIS « Arts & Éducation ». GCAF – Geste Créatif et Activité Formative. Consulté le 8 août 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13u3h


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