Création d’espaces et dispositifs didactiques innovants : pour une pédagogique énactive

Pascal Terrien, Aix-Marseille Université,
EA 4671 ADEF-GCAF, FED 4238 SFERE-Provence
Conservatoire national supérieur de musique et de dans de Paris (CNSMDP)

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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/search/index/?q=Pascal+Terrien&sort=producedDate_tdate+desc&docType_s=ART+OR+COMM+OR+OUV+OR+COUV+OR+DOUV+OR+OTHER+OR+UNDEFINED+OR+REPORT+OR+THESE+OR+HDR+OR+LECTURE&submitType_s=notice+OR+file+OR+annex&rows=100

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terrien (15 novembre 2019). Création d’espaces et dispositifs didactiques innovants : pour une pédagogique énactive. Les carnets du GCAF. Consulté le 19 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxeg


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