Pascal Terrien, Aix-Marseille Université,
EA 4671 ADEF-GCAF, FED 4238 SFERE-Provence
Conservatoire national supérieur de musique et de dans de Paris (CNSMDP)
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
terrien (15 novembre 2019). Création d’espaces et dispositifs didactiques innovants : pour une pédagogique énactive. GCAF – Geste Créatif et Activité Formative. Consulté le 19 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxeg