Appel à article // Emotional Intelligence and Creativity

Macarena-Paz Celume et Franck Zenasni proposent un numéro spécial de la revue “Journal of Intelligence” qui rassemblerait des études originales, des revues et des articles théoriques combinant idéalement deux concepts principaux, celui de la créativité et celui de l’intelligence émotionnelle, ou des conceptions connexes (par exemple, la créativité émotionnelle, les compétences socio-émotionnelles, etc.). Avec ce large champ d’application, ils recherchent des soumissions qui abordent un ou plusieurs (mais pas seulement) des sujets suivants :


– Le développement à la fois de la créativité et de l’intelligence émotionnelle par le biais de formations ou de programmes chez les adultes ou les enfants (veuillez préciser la population étudiée dans votre soumission) ;

– L’évaluation combinée de la créativité et de l’intelligence émotionnelle/compétence émotionnelle (outils ou méthodes de mesure) ;

– Les influences de l’intelligence émotionnelle sur la créativité ou vice versa ;

– Les liens théoriques entre la créativité et l’intelligence émotionnelle.


Si votre proposition d’article n’aborde aucune des catégories proposées précédemment, mais que vous pensez qu’il est en phase avec les principaux concepts qui sont proposés dans ce numéro spécial, les éditeurs vous invitent à soumettre votre manuscrit.

Emeline Roy

Docteure en sciences de l'éducation, enseignante à Aix-Marseille Université, UR ADEF, programme GCAF.

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Emeline Roy

Docteure en sciences de l'éducation, enseignante à Aix-Marseille Université, UR ADEF, programme GCAF.

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