OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante : Emeline Roy (13 novembre 2019). Créer pour éduquer, en faveur de la persévérance scolaire. GCAF – Geste Créatif et Activité Formative. Consulté le 19 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxee