Parution //
La question de l’identité et de la formation
culturelles du corps enseignant

Table des matières abrégée
Pour ouvrir la réflexion
Marlène Lebrun 3
Rapport aux arts des élèves et enseignants du secondaire
Entre malentendus et connivence
Marie-Sylvie Claude 7
Modéliser des dispositifs de formations innovants ?
Deux exemples à l’étude
Pascal Terrien 39
Quelques propositions pour penser la formation
culturelle des enseignants
Yves Reuter 63
De l’identité culturelle aux compétences interculturelles
des futurs enseignants de français
Jean-Louis Dumortier 79
La question de l’identité culturelle du public enseignant
Des enjeux pour la formation
François Joliat et Marlène Lebrun 103
Éléments de conclusion
Pour une formation culturelle des enseignants
Philippe Meirieu 151
Liste des auteurs 171
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Emeline Roy (25 avril 2021). Parution //. Les carnets du GCAF. Consulté le 17 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxg5