Parution //

La question de l’identité et de la formation
culturelles du corps enseignant

Table des matières abrégée


Pour ouvrir la réflexion
Marlène Lebrun 3


Rapport aux arts des élèves et enseignants du secondaire
Entre malentendus et connivence
Marie-Sylvie Claude 7

Modéliser des dispositifs de formations innovants ?
Deux exemples à l’étude
Pascal Terrien 39

Quelques propositions pour penser la formation
culturelle des enseignants
Yves Reuter 63

De l’identité culturelle aux compétences interculturelles
des futurs enseignants de français
Jean-Louis Dumortier 79

La question de l’identité culturelle du public enseignant
Des enjeux pour la formation
François Joliat et Marlène Lebrun 103

Éléments de conclusion
Pour une formation culturelle des enseignants
Philippe Meirieu 151

Liste des auteurs 171

Emeline Roy

Attachée temporaire d'enseignement et de recherche à Aix-Marseille Université, UR ADEF, programme GCAF.

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Emeline Roy

Attachée temporaire d'enseignement et de recherche à Aix-Marseille Université, UR ADEF, programme GCAF.

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