Décrochage et persévérance scolaires

Lola Papon, INSPE Aix-Marseille

Décrochage et persévérance scolaires : vers une approche systémique centrée sur l’élève développer la capacité d’un élève à persévérer dans les apprentissages.



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Lola PAPON (2020, 11 octobre). Décrochage et persévérance scolaires. Les carnets du GCAF. Consulté le 13 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxf5

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