Transposition interne des savoirs,

pour l’enseignement d’activités de création-conception en Arts appliqués en lycée professionnel.

Poster et vidéos présentés lors du Printemps de la Recherche en Éducation 2020.

Emeline ROY

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Maitresse de conférences en sciences de l'éducation - didatique du design. Aix-Marseille Université, UR 4671 ADEF, programme GCAF. GIS art & éducation

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Emeline Roy (6 juillet 2020). Transposition interne des savoirs, GCAF – Geste Créatif et Activité Formative. Consulté le 17 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oxez


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