Les carnets du GIS arts & éducation
Un groupement d’intérêt scientifique pour construire ensemble une recherche sur les pratiques artistiques et éducatives
Alexandra Arnaud-Bestieu, MCF en didactique de la danse à Aix-Marseille Université : L’épistémologie. Le programme GCAF ouvre chacun de ses séminaires de recherche avec la présentation épisodique d’une notion. Pour ce sixième séminaire public, Alexandra Arnaud-Bestieu...
Pascal Terrien, professeur des universités en didactique des arts à Aix-Marseille Université, et professeur au Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris (C.N.S.M.D.P.), directeur-adjoint de la structure fédérative SFERE-Provence, FED 4238,...
Jean-Pierre Moreau, docteur en musicologie, compositeur, président du laboratoire MIM (Musique et Informatique de Marseille), chercheur associé à l’UMR 7061 PRISM (Perception, Représentations, Image, Son, Musique), et à l’UR 4671 ADEF-GCAF : L’épistémologie La nouveauté de notre séminaire de cette année est la...
La notion de savoir définie par Éric Tortochot, enseignant-chercheur à Aix-Marseille Université. Les enjeux de « savoir » dans les enseignements artistiques (l’exemple du « mur », en temps d’isolement).
Sciences de l’éducation – Calenda
