Continuité pédagogique et enseignement à distance dans l’enseignement supérieur musical

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-13 Terrien, P. et Güsewell, A. (2021). Continuité pédagogique et enseignement à distance dans l’enseignement supérieur musical. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 18(1), 139-156. https://doi.org/10.18162/ritpu-2021-v18n1-13 Résumé La crise liée à la COVID-19 n’a pas épargné le monde de l’éducation, et les établissements scolaires ou universitaires – y compris les établissements supérieurs de musique – ont… Poursuivre la lecture Continuité pédagogique et enseignement à distance dans l’enseignement supérieur musical

Approche didactique de l’enseignement de la production du timbre à la flûte traversière

Issam GARFIMaster Recherche Cette recherche se fait dans le contexte de l’enseignement artistique supérieur en Europe (Belgique et Roumanie) et s’intéresse particulièrement à la didactique instrumentale.A l’aune des théorie de la didactique, je m’intéresse l’enseignement d’un geste fondamentale dans la performance musical: la production du timbre. 

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