Les carnets du GIS arts & éducation
Un groupement d’intérêt scientifique pour construire ensemble une recherche sur les pratiques artistiques et éducatives
Arts plastiques et théâtre dans les enseignements et la recherche : quelles approches et quelles perspectives pour l’école de demain ? Coordination Sandrine Eschenauer (AMU et CNRS, LPL), Raphaël Brunner (HEP-VS, Didactiques romandes, EDHEA – HES-SO), Stefan Bodea (IUFE Université...
Les 25, 26 et 27 septembre 2024, l’Institut National Supérieur de l’Éducation Artistique et Culturelle (INSEAC) de Guingamp accueille les Rencontres Nationales de l’Éducation Artistique et Culturelle. L’événement, dirigé par Emmanuel Ethis, célèbre 40...
No. 2 (2024): Le corps en mouvement dans l’enseignement de la musique et de la danse Pour ce deuxième numéro JREA/JRAE, nous souhaitons publier des articles sur l’enseignement de la musique et sur l’enseignement...
Veille scientifique veille concue et présentée par Antonio TRAJANOSKI, Nithael ROSSO, Philippe Adam BENELKADI et Cléo FAUQUET
Frontières et territoires professionnels : la formation des artistes de cirque en Europe 1e juin 2023, 16h-18h. Organisé par la chaire ICiMa – InnovationCirque et Marionnette, dans le cadre de sonaxe de recherche sur...
Troisième numéro JREA/JRAE Le design et son enseignement : état des lieux et perspectives Coordination : Éric Tortochot, ADEF-GCAF / INSPE Aix-Marseille, John Didier, CREAT / HEP Vaud et Anja Küttel, HEP/PH Fribourg Le périmètre théorique et...
Veille scientifiqueIntervenants : Antonio TRAJANOSKI (doctorant à l’HEP-Vaud et à AMU-ADEF) et Isabelle CLAVERIE (Université Bordeaux Montaigne)
Chers amis et collègues, Voici un lien qui concrétise un projet que j’avais depuis fort longtemps et que nous avons concrétisé avec quelques amis chercheurs suisses et français : Créer une revue scientifique (avec les...
Colloque organisé par Magali Massoud, Agathe Roux et Laurine Wagner, les 16 et 17 janvier 2023. Celui-ci vise à interroger les pratiques artistiques issues d’enquêtes et de rencontres sur le terrain. De quelles façons...
Deuxième numéro : Le corps en mouvement dans l’enseignement de la musique et de ladanse Coordination : Pascal Terrien et Sabine Chatelain L’invitation à publication du premier numéro du Journal de recherche en éducationsartistiques/Journal...
La revue Sciences du design publie le numéro 15 entièrement consacré aux questions propres à l’enseignement du design (le numéro est en accès libre intégral). Dirigé par Jérôme Dupont (Projekt, Nîmes), John Didier (CREAAT,...
Inégalités éducatives Nathalie REZZI Quand une recherche-action de type participatif sur les élèves de CAP au LP fait émerger les concepts de domination et persévérance scolaire Noémie OLYMPIO, Économie de l’éducation, LEST, Université d’Aix-Marseille...
Macarena-Paz Celume et Franck Zenasni proposent un numéro spécial de la revue “Journal of Intelligence” qui rassemblerait des études originales, des revues et des articles théoriques combinant idéalement deux concepts principaux, celui de la...
Sciences du Design — 15 — Enseigner le design Le comité de rédaction de la revue Sciences Du Design ainsi que Catherine Nadon de l’Université du Québec en Outaouais, John Didier de la Haute École Pédagogique...
Sciences de l’éducation – Calenda
![[Appel à Communication] Journée d’étude des rencontres nationales de l’éducation artistique et culturelle du 26 et 27 septembre 2024](https://gcaf.hypotheses.org/wp-content/themes/hueman/assets/front/img/thumb-medium-empty.png)
